Betydelsen har inte ökat men inte heller minskat. Men för enskilda ämnen syns en ökad betydelse av familjebakgrund och i synnerhet för matematik som blivit det ämne där familjebakgrunden slår igenom mest. Dessutom sker de senaste åren, för första gången sedan 1998, en tydlig försämring av betygsresultaten för elever födda i Sverige med svensk bakgrund. Elever med redan låga betyg, särskilt flickor, har tappat ännu mer vilket bland annat fått till följd att behörigheten till gymnasieskolan har försämrats de senaste åren för elever födda i Sverige.
